AUTOEVALUACIÓN
El Instituto Tecnológico del Putumayo; desde su principio de calidad y articulada a los procesos de autoevaluación; permite que la Institución y los programas académicos realicen procesos de autoevaluación que le permitan reflexionar sobre el estado actual de sus programas y la institución; y de ésta manera, y participativamente con todos los actores; construyamos alternativas de mejoramiento que nos permitan alcanzar la acreditación de programas e institucional. Es así, que la autoevaluación se convierte en un instrumento que permite garantizar la calidad, y así rendir cuentas a la sociedad respecto a cómo se forma al futuro profesional y la capacidad para transformar y mejorar el entono. Así el Instituto Tecnológico del Putumayo aplica permanentemente procesos de autoevaluación al interior de sus programas y la institución y precisamente, dar cuenta a la sociedad de su compromiso con la calidad, criterio que orienta su quehacer y sobre el cual se edifica la excelencia académica de sus procesos.
Política del Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad – SIAC
OBJETIVO GENERAL
Establecer los lineamientos y mecanismos institucionales que orienten el funcionamiento del Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad (SIAC) en la UNIPUTUMAYO, promoviendo la autoevaluación, la autorregulación y el mejoramiento continuo de las funciones sustantivas docencia, investigación y proyección social en sus programas académicos, unidades académicas y a nivel institucional, en articulación armónica con la planeación estratégica y presupuestal para generar impacto y transformación territorial.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Fortalecer los procesos académicos a través de la aplicación de estrategias y mecanismos de evaluación y mejoramiento continuo que contribuyan al desarrollo de las condiciones de calidad y a los procesos de acreditación de los programas académicos.
- Fortalecer y consolidar el Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad como mecanismo permanente de articulación de los procesos institucionales de autoevaluación, autorregulación y mejoramiento, que contribuya al aseguramiento de la calidad de los programas académicos y de la Institución.
- Consolidar la cultura de la mejora continua en los programas académicos, las unidades académicas y en la institución, orientada al fortalecimiento permanente de la calidad y de la prestación del servicio.
- Promover la participación activa de todos los estamentos docentes, estudiantes, administrativos, egresados y sector externo, en los procesos de autoevaluación, autorregulación y mejoramiento, con reconocimiento explícito de su contribución a la mejora institucional.
- Transferir y articular oportunamente los planes de mejoramiento derivados de la autoevaluación con la Oficina de Planeación Institucional, su integración en el PDI y su asignación presupuestal a través del POAI.
Modelo de Autoevaluación
El Modelo está conformado por: factores que son áreas de desarrollo institucional que expresan los elementos con los que cuenta la Institución para el quehacer académico. Ellos son componentes estructurales que inciden en la calidad, articulan la misión, los objetivos y las metas de la Institución con las funciones sustantivas de la educación superior.1 La evaluación de cada uno de los factores y demás aspectos involucrados, deben realizarse teniendo en cuenta los retos del país y de la Educación Superior en el momento actual, ya que la Institución hace parte de un sistema mayor, en el cual se tienen compromisos con el desarrollo de la sociedad y del conocimiento. De igual manera, las características constituyen dimensiones de la calidad de una Institución y desde lo particular de cada programa académico. Se encuentran referidas a los factores y serán tenidas como aspectos a cuya luz se observarán y juzgarán las situaciones concretas en los diferentes componentes y etapas del proceso de acreditación2. Estas características no pueden ser leídas de manera abstracta, sino desde la Misión y desde la realidad contextual en el cual pretenden ser evaluadas.
Cada característica está constituida por unos aspectos a evaluar e indicadores que son referentes empíricos de éstas y posibilitan apreciar y observar su desempeño en una situación dada. Son atributos susceptibles de recibir un valor numérico o una apreciación cualitativa.
DOCUMENTOS, GUÍAS Y ANÁLISIS DE VALOR AGREGADO
- ACUERDO 01 DE 2025-LINEAMIENTOS DE ACREDITACIÓN PROGRAMAS-UNIDADES ACADÉMICAS E INSTITUCIONES 202
- Plantilla_formulación_PEP.
- F-CYM-027 Conformación_grupos_de_trabajo_Autoevaluación_V1.
- F-CYM-025 Plan_de_mejoramiento_de_autoevaluación_V2.
- F-CYM-026 Seguimiento_plan_de_mejoramiento_autoevaluación_V2.
- F-CYM-024 Informe_final_de_autoevaluación_acreditación_de_programa_V2.
- F-CYM-021 Cronograma_de_actividades_acreditación_de_programas_V2.
- F-CYM-023 Desarrollo_del_juicio_de_calidad_V2.
- F-CYM-017 Documento_maestro_de_condiciones_institucionales_V2
- F-CYM-022 Ponderación_de_factores y caracteristicas_V2.
INFORMES DE AUTOEVALUACIÓN Y PLANES DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL Y DE PROGRAMAS ACADÉMICOS 2024
- Informes de Autoevaluación.
- Informe de Autoevaluación Programa en Tecnología en Desarrollo de Software Mocoa.
- Informe de Autoevaluación Programa en Ingeniería de Sistemas Mocoa.
- Informe de Autoevaluación Programa en Tecnología en Gestión Contable – Sibundoy.
- Informe de Autoevaluación Programa en Tecnología en Saneamiento Ambiental – Sibundoy
- Informe de Autoevaluación Programa en Ingeneiría en Saneamiento Ambiental – Sibundoy
- Informe de Autoevaluación Programa en Tecnología en Gestión Contable – Mocoa
- Informe de Autoevaluación Programa en Administración de Empresas – Mocoa
- Informe de Autoevaluación Programa en Tecnología en Ingeniería Ambiental – Mocoa
- Informe de Autoevaluación Programa en Tecnología en Obras Civiles – Mocoa
- Informes de Autoevaluación Programa en Tecnología en Recursos Forestales
- Informe de Autoevaluación Programa en Ingeniería Forestal
- Informe de Autoevalaución Insitucional
PLANES DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL Y DE PROGRAMAS ACADÉMICOS 2025-2026
- 1-PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL SEDE MOCOA 2025-2026.
- 2-PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL AMPLIACIÓN COLÓN 2025-2026.
- 3-PLAN DE MEJORAMIENTO PROGRAMA INGENIERÍA FORESTAL MOCOA 2025-2026.
- 4-PLAN DE MEJORAMIENTO INGENIERÍA DE SISTEMAS MOCOA 2025-2026.
- 5-PLAN DE MEJORAMIENTO INGENIERÍA CIVIL MOCOA 2025-2026.
- 7-PLAN DE MEJORAMIENTO ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS MOCOA 2025-2026.
- 8-PLAN DE MEJORAMIENTO INGENIERÍA AMBIENTAL COLÓN 2025-2026.
- 9-PLAN DE MEJORAMIENTO INGENIERÍA CIVIL COLÓN 2025-2026.
- 11-PLAN DE MEJORAMIENTO ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS COLÓN 2025-2026.
Galería Fotográfica
